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在“双减”背景下，要保持教育质量不下降，教师在教育教学的效能方面就得做加法，教师教育也应当随之做加法。“国优计划”所做的加法，主要涉及三个方面。首先是研究生学历教师的加法。尽管目前许多一线城市和名校都已经把研究生学历当成招聘门槛，但总体而言，目前我国基础教育教师中拥有研究生学历的占比还较低，与经合组织(OECD)国家平均水平相比仍然有比较大的提升空间。当然，提高教师的研究生占比，不是唯学历，也不是说研究生就一定能当好老师，更不是说只有研究生才能当好老师。而是从整体上来说，研究生学历带来的更广泛的学习内容和更丰富的学习经历，能够帮助教师站上更为成熟的从教起点，进一步增强教育教学的专业化程度。

韦军参加了2023年全国政协围绕体教深度融合组织开展的民主监督性调研。调研中，韦军深刻认识到，虽然当前体教融合工作取得了一定的成绩，但依然存在不足。比如学校教育中，对体育的育人功能认识不够全面，破解体教深度融合堵点难点的办法依然有限。

重庆医科大学附属第一医院副主任医师冯金洲对中新健康表示，目前，随着越来越多的药品进入中国市场，以及被纳入医保，视神经脊髓炎的治疗格局较十年之前已有很大的不同，如何让患者更好、更方便地用药，是当前需要进一步解决的问题。

饭后松裤腰带往往是因为吃得过饱，赶紧松松裤腰带，说不定还可以再吃两口呢。不过呢，吃得过饱本身是一种不健康的生活习惯，现在衣食不忧的，没必要“撑得扶墙出”。